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Diseño y evaluación de políticas de innovación transformativa
Video presentación
Objetivo general
Regions del Coneixement es un Programa estratégico e innovador de la Generalitat de Catalunya, adscrito al Departament de Recerca i Universitats, que tiene por objetivo movilizar a las universidades y a los centros de investigación para que sean uno de los principales motores de desarrollo socioeconómico regional. El Programa sigue la metodología de las agendas compartidas y de innovación transformativa, desarrolladas en el marco de la RIS3CAT 2030 (Estrategia para la especialización inteligente de Catalunya 2030), que se fundamenta en la creación de espacios de encuentro, co-creación, experimentación, intercambio y diálogo entre los actores de la cuádruple hélice.
- Este curso-taller da apoyo a la implementación del Programa y persigue los siguientes objetivos:
- Introducir a las personas participantes en el enfoque de las estrategias de innovación transformativa en el marco de la RIS3CAT y el Programa Regions del Coneixement.
- Analizar los diversos marcos de innovación y su contextualización en las políticas de innovación.
- Profundizar en herramientas teórico-prácticas que permitan a Universidades, Centros de Investigación y Centros Tecnológicos acelerar las transiciones hacia un modelo de sociedad más verde, resiliente, justa y digital.
- Explorar el diseño, impacto y evaluación formativa de las políticas de innovación transformativas.
Metodología
Interactiva-participativa, basada en el aprender haciendo. A medida que se avancen los contenidos teóricos, se irán trabajando en grupos con ejemplos y estudios de caso, para facilitar la comprensión y la aplicación de lo aprendido al contexto profesional de cada participante.
Contenidos
- Conceptos básicos sobre innovación. Estrategia RIS3CAT y Programa Regions del Coneixement.
- Estrategias y políticas de innovación transformativa y sus diferencias y similitudes con otros marcos de políticas de innovación.
- Contextualización de las políticas de innovación en el ámbito de las transiciones socio-técnicas hacia modelos de sociedad más justos social y ambientalmente.
- La perspectiva multi-nivel de las transiciones socio-técnicas y su implicación para la propuesta de los alcances transformadores.
- Diseño, impacto y evaluación de políticas de innovación transformativas. El rol de los centros de investigación, centros tecnológicos y universidades.
Profesorado y Participantes
Míriam Acebillo-Baqué – INGENIO (CSIC, Universitat Politècnica de València)
Cynthia Echave Martínez – Departament de Recerca i Universitats (Generalitat de Catalunya)
Álvaro Fernández-Baldor Martínez – INGENIO (CSIC, Universitat Politècnica de València)
Jordi Molas Gallart – INGENIO (CSIC, Universitat Politècnica de València)
Íngrid Vives Rubio – Departament de Recerca i Universitats, Generalitat de Catalunya
Información sobre el curso
Dirigido a
Personal de gestión e investigación en Centros de Investigación, Centros Tecnológicos y Universidades con potencial para participar en el diseño e implementación de estrategias de innovación transformativa.
Fecha
22 de julio de 2024
Duración
12 h: 6 h presenciales (4 h de mañana y 2 h de tarde) y 6 h de trabajo individual a distancia que deberá ser enviado por email al director del curso antes del 29 de julio de 2024.
Dirección
Álvaro Fernández-Baldor Martínez
Coordinación
Íngrid Vives Rubio
Organizan
INGENIO (CSIC – Universitat Politècnica de València) y Generalitat de Catalunya
Entidad colaboradora
Fundació Catalana per a la Recerca i la Innovació (FCRI)
Lugar de celebración
Auditorio de la Fundació Catalana per a la Recerca i la Innovació (FCRI). Passeig Lluís Companys, 23, 08010, Barcelona
Certificados
– Aprovechamiento: para las personas que asistan y entreguen el trabajo antes del 29/07/2024.
– Asistencia: para las personas que solamente asistan.